一段殘酷復(fù)雜的歷史，影響了一大批人的一生?？梢允恰按髿v史”的鴻篇巨制，但在今天小歷史背景下，怎么講出厚重感、縱深感、微觀與宏觀的結(jié)合，学校教室里可以插自己电脑吗這個片子基本做到了。多角度敘事結(jié)合不同人的發(fā)音（環(huán)境真實聲）與畫外音（心理聲音旁白）相互交織，一筆一筆，簡單的故事、簡單的人物、真實歷史事件的融合，一層層、一筆筆，讓“歷史”如油畫般厚重起來。如果場景再大一些、群像再復(fù)雜立體一些，学校教室里可以插自己电脑吗應(yīng)該會更好（小歷史背景下成長的人對“大”的把控已經(jīng)有些弱化）。從歷史本身來說，我才了解到、原來阿爾及利亞戰(zhàn)爭這么殘酷，本地人、歐洲人曾經(jīng)歷過這么殘酷的事情。