9/10。誤認的青春將他人視為自我，視覺隱喻性開場：燈泡微弱的光芒被鮮紅色磚墻徹底淹沒，小四近視看不清周圍侵凌，小明摔壞腿暗示她需男人扶持，片廠偷的手電筒成為小四審視世界的眼光，手電筒目睹臺風夜幫派砍殺和頻繁調(diào)動的坦克，小四怒罵導(dǎo)演分不清真假也交還手電筒，放棄看世界濃重的黑暗，單獨會談哈尼的小四背光埋在陰影，哈尼沉浸在暴露的燈光，這場注視小四把哈尼誤認自我，接替任務(wù)保護小明(表白場景里的軍樂排演卻響起尷尬)。父親奮筆疾書的空闊審訊室傳來鬼魅般全無蹤影的喊話者，象征政府權(quán)威扭曲個人意志，小四揮棒球打碎教務(wù)處的燈泡以暴力否定校長代表的政府權(quán)威，日記/掛床頭的日本女人相片是圣像般的存在，小四注視日本女人獲得信心找小馬攤牌，王茂寄給獄中象征可貴友誼的錄音帶被無情拋進歷史的垃圾桶，政治車輪給青春抹上血與痛。