Simon Pegg三部曲之二，解構(gòu)極權(quán)社會(huì)什么的都是其次，有個(gè)Nick Frost這樣的好基友陪著喝酒就夠了

其實(shí)還不錯(cuò)，可惜只有一季

太精彩了，也太喪了，充滿了悲劇色彩。男主那種不屈不饒的精神讓人感動(dòng)，也非常壓抑。毒師和律師遇到的兩個(gè)女人真是天壤之別，超級(jí)喜歡kim。

菜得一筆，白費(fèi)了這么大一筆錢。8012年讀者風(fēng)雞湯，我覺得不行。起手就不高，后面又往平里做，說(shuō)是反戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)表現(xiàn)很弱智，說(shuō)是尋找心靈，人物又不怎么立得住。薇爾莉特和京都的創(chuàng)作都是一種抒情的格套，很僵硬。三星，怎么說(shuō)，給花出去的錢吧。

看起來(lái)是熱血沸騰，最終修成正果，皆大歡喜 實(shí)際上越看越悲涼，普通人或者說(shuō)窮人需要付出那么多額外的努力，才能證明自己合格 主角也是除了努力，就是運(yùn)氣挺好，誰(shuí)都肯幫他，但看不慣他那種太自以為是的自尊 如果體制已經(jīng)如此糟糕，我可能都不想進(jìn)入這個(gè)體制并試圖改變他，而真正想改變體制的人幾乎沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)入它，所以說(shuō)，教育成了精英鞏固自己權(quán)利的合法方式，他們上更好的學(xué)校，考更高級(jí)的考試，然后成為更高級(jí)的人，沒(méi)有資源的人還能說(shuō)什么呢？ 最后，喜歡馬諾吉最后面試說(shuō)的話，失敗了也不死心，去做教師，這樣的理想主義在印度似乎更不像癡人說(shuō)夢(mèng) p.s.明明有能力有抱負(fù)的很多，可偏偏通過(guò)一場(chǎng)考試篩掉很多人，讓他們一次又一次掙扎，這樣的制度太壞太蠢了。而且，為什么考過(guò)了一個(gè)理論考試，就能成為當(dāng)了多年公務(wù)員的小官的長(zhǎng)官，狀元？